Maskeler

Thumbnail image

Bir sanat adamı, fizikçi ve eğitimci olan Ned Hermann yaratıcılığın kaynağının beyin olduğunu ve beynin yalnızca bir bölümünün değil tümünün yaratıcılıkta etkin olduğunu ileri sürer. Graham VVallis tarafından belirlenmiş yaratıcılık aşamaları: Hazırlık aşaması, kuluçka aşaması, aydınlanma aşaması ve gerçekleme aşaması beynimizin sağ ve sol yarım kürelerinin hepsinin devrede olması ile gerçekleşir. Beynimizin sol yarım küresi, mantıksal, sözel, akılcı, soyut, sayısal, sağ yarım küresi de, sözel olmayan, somut, sezgisel düşünme biçimlerine yöneliktir. Öyleyse beynin gelişim süreci içerisinde iki yarım küresinin de geliştirileceği eğitim-öğretim süreçlerine ihtiyaç vardır.

Ülkemizde eğitim programları ağırlıkta beynin sol yarım küresini geliştirmeye yönelik tir. Beynin sağ yarım küresinin gelişimi sanat eğitimi dersleriyle mümkündür. Tek yönlü gelişmeye ağırlık veren okul programları çocuğun/gencin estetik eğitimden yoksun kalmasına, hatta kendi yetiştiği alandaki veriminin bile düşmesine neden olmaktadır. Çünkü insan beyni bir bütündür ve özellikle gelişim süreci içerisinde, doğru zamanlarda, gerekli uyaranlarla karşılaşmazsa ileride tamamlanması mümkün olmayan eksiklikler oluşur.

Çocuk MaskeleriÇocuk MaskeleriThumbnail image MaskelerThumbnail imageÇocuk Maskeleri

okumaya devam et

Çocuklar Mc Donals Gezisinde Ne Yaptılar

Thumbnail image

Kalın kıvamdaki boyalar kabartılı çalışmalar için eşsizdir. Bu boyalar sulandırılmadan spatulayla değişik kabartı etkileri ve formlar yaratmada kullanılır. Boya keskin kenarını korur çok kalın sürülse de çatlamaz. Değişik spatulalarla elde edilebilen çeşitli şekil ve formları gösteriyor. küçük ve armut biçimli spatulayla önce pozitif sonra negatif şekiller oluşturuluyor. Sapının bükülebilir olması spatulanm hassas kontrol edilebilmesini sağlıyor. Orta boy ve armut biçimindeki spatulanm yüzeydeki rölyefli şekilleri yaratmasını gösteriyor. Malaya benzer spatulanm bir alanın boyanmasında kullanılmasını gösteriyor. Spafiulanızı kullandıktan sonra temizlemeyi unutmayın.

 

Thumbnail imageThumbnail imageThumbnail image

okumaya devam et

Cocuklar Mc Donals Gezisinde

Thumbnail image

Sanat eğitimi ve öğretiminin yapıldığı atölyeler de amaca uygun donanıma sahip olmalıdır Örneğin, bir grafik atölyesinde bilgisayar, ipek baskı atölyesinde tezgah ve ipek kasnak, gravür atölyesinde asit teknesi ve pres olmazsa bu alanların öğretiminde ne yapılabilir? Sanat öğretiminde uygulama boyutunda her tekniğin ve çalışmanın kendine özgü araç-gerece ihtiyacı vardır. Öğrencilerin el becerilerinin geliştirilmesi, değişik yöntem ve tekniklerin öğretilmesi, uygulamalarla yaratıcılıklarının geliştirilmesi için atölyelerde amaca uygun alt yapı, araç ve gereçler olmazsa öğrenme ve kendini ifade etme yarım kalır.

Thumbnail imageÇocuk RessamlarThumbnail imageÇocuk RessamlarThumbnail imageÇocuk Ressamlar

okumaya devam et