Etiket: Adanada Fotoğrafçılık Üniversitesi

Fotoğraf Okulu

Thumbnail image 

Fotoğraf Okulu

 


Fotoğrafçılık Kursu olarak hizmet veren atölyemiz giderek gelişen eğitmen kadrosu ve eğitim içerikleri ile Fotoğraf Okulu haline gelmiştir.


Fotoğrafçılık okulumuzda yer alan derslerimiz ile ışıkla yazı yazmanın büyülü dünyasını aralayacaksınız.  Fotoğraf dünyası ile ilgili bilgi sahibi olarak bilinçleneceksiniz. Amatörce çektiğiniz fotoğraflarınızı daha profesyonel çekebiliyor olacaksınız. Daha kaliteli fotoğraflar çekmek ve bilinçli bir şekilde fotoğraf makinesini kullanmak isterseniz sizleri Anadolu Sanat Merkezi’ne bekliyoruz.

okumaya devam et

Fotoğraf Atölyesi

Thumbnail image 

Fotoğraf Atölyesi


Fotoğrafın tarihi gelişimi içerisinde ilk fotoğraf makinesi ve fotoğraflar oldukça dikkat çekicidir. Fotoğraf makinesi bildiğiniz üzere görevi görüntü oluşturmak olan bir araçtır. Fotoğrafın ortaya çıkışı iki temel tarihsel gelişme ile olmuştur. Birincisi, yüzey üzerinde hayali görüntünün oluşturulması. İkincisi ise yüzey üzerinde gerçek görüntünün elde edilmesidir. Dünyadaki ilk fotoğraf da bu çalışmalar üzerine çekilmiştir.


Fotoğrafın tarihi gelişimi içinde teknolojiyle birlikte gözle görünen ancak yüzeyde kalıcı olmayan görüntülerin yerini kalıcı görüntüler almıştır. Fotoğraf makinesi geliştirmeye çalışan araştırmacılar, yansımaları ve gölgeleri belirli bir yüzey üzerinde kalıcı duruma getirmeye uğraşmıştır. Bu uğraşlar sonucu fotoğraf belirli bir yüzeyde kalıcı hale getirilerek ilk fotoğraf ortaya konmuştur.

okumaya devam et

Mimarlık Resimleri

Thumbnail image

Sadece sanat eğitimi için değil, eğitimin her alanında öğrenme ortamı etkin öğrenmede önemli rol oynar. Pat (2000)’a göre “Sınıf artık dört duvarla çevrili bir yer olmaktan çıkmalı, devlet, bilim, teknoloji ile bağlantılı ortama dönüştürülmeli ve web musluğu açık olmalıdır”. Sanat eğitimi ve öğretiminin amaca uygun, verimli bir şekilde verilebilmesi için atölyeye ihtiyaç vardır. Ülkemizde çoğu okulda görsel sanatlar (resim) dersi sınıflarda yapılmak tadır. Özellikle dersin uygulama boyutunda sınıflarsan derece yetersiz kalmak tadır. Örneğin, öğrenciler sınıf ortamında özgürce kil ile çalışamaz, guaş boya yapamaz, grup çalışmasında bulunamaz. Uygulama çalışmalarının çoğunda en basitinden suya ihtiyaç vardır.

Thumbnail imageThumbnail imageThumbnail imageThumbnail image

okumaya devam et

  • 1
  • 2